Seminář nabízí rozšíření znalostí klasické literatury probírané paralelně v hodinách ČJL, což ocení zejména budoucí maturanti – 20. století totiž tvoří stěžejní část jejich maturitního kánonu. Cílem kurzu však není jen příprava ke zkoušce, ale i hledání hlubších čtenářských zážitků a dobových souvislostí. Výuka probíhá formou moderované diskuse, která vyžaduje iniciativní přístup a otevřenou komunikaci. Místo frontálního výkladu se počítá s aktivní participací, samostatnou četbou přiměřeně rozsáhlých textů a tvůrčím vkladem, za což jeho účastníci získají ucelené portfolio materiálů využitelné jak u maturity, tak i v dalším studiu.
Obsahově se zaměříme na českou, ale převážně na světovou populární a žánrovou literaturu, které vyplní koncept jakéhosi „demokánonu“ – vícevýznamově tedy četbu a interpretaci takových ukázek („demoverzí“), jež (re)prezentují dílo daného tvůrce a zároveň jejich převádění a předvádění v plných funkcích literatury („demonstrace“). Období nahlédneme v širším kontextu: nejen přes dějinné události, ale i skrze vědecký pokrok, rozvoj technologií či vliv masmédií. Budeme společně rozkrývat, jak literatura na tyto moderní a modernizační podněty reagovala a jaké nové tvůrčí postupy si osvojovala.
Výstupem se semináře bude studentské portfolio obsahující poskytnuté texty a další vlastní materiály vzešlé z celoroční náplně kurzu. Během každého pololetí studenti přednesou referát na předem schválené téma na základě jejich čtenářského zájmu ve stanovené oblasti.